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Este mismo agosto de 2014, después de estudiar las posibilidades con detenimiento, fui construyendo las ideas (monitores, patrocinadores, niñ@s, programación, torneos...) y plasmándolas en un proyecto que ha llegado a muy buen puerto.

Para ello me he rodeado del mejor equipo posible con el único objetivo de dar un servicio íntegro en lo que a deporte y, en concreto a pádel, se refiere.

La escuela se inició en septiembre de 2014 con 5 niños y, al finalizar esta temporada, ya contamos con 22 jugadores en el Equipo de Competición.

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*Monitores titulados y con una gran experiencia en la formación de menores.*Participación en la liga de la FMP (Federación Madrileña de Padel).*Gestión de parejas para torneos federados territoriales FMP y nacionales FEP.*Seguimiento continuo de jugadores a través de la relación jugador-técnico-director-padres.*Formación de grupos desde 2 jugadores y hasta un máximo de 4, garantizando el nivel homogéneo entre jugadores.*Se garantiza llevar a cabo todos los entrenamientos marcados en el calendario lectivo (con recuperación de clases aplazadas). Objetivos: Director: Álvaro Raposo Tlf 647 616 560 Técnicos: Ángel González | Marta Saavedra | María Serrano Preparador físico: Dani Maza Pre-inscripciones: en MOMO La Garena, MOMO La Dehesa y MOMO Cardenal Cisneros.

Prueba de nivel individual, gratuita y sin compromiso.

Titulado como monitor de Pádel por la FMP en el año 2006.

Contrato deportivo de patrocinio como monitor/jugador Adidas. Experiencia como monitor desde 2006 en distintos clubs de la CAM y desde temporada 12/13 en MOMO Sports Club. Creador y director de Padel Academy para MOMO Sports Club.

Entrenando en grupos de competicion con Rodrigo Ovide desde temp 11/12.

Pádel Academy MOMO surge por iniciativa de la Dirección de MOMO Sports Club y de sus Coordinadores en los distintos centros.

Desde que se me propuso, me lo tomé como un reto sabiendo que conllevaría mucho trabajo y dedicación.

Pasar un rato en la cocina, preparando recetas ayuda a que los niños conozcan los alimentos y se familiaricen/adquieran una buena educación nutricional.

Además la cocina sirve para que los niños más reticente a comer experimenten y prueben alimentos nuevos. Ver terminada una receta hará que se sientan capaces de realizar "tareas" de mayores y verse mejorada su capacidad de concentración y responsabilidad.

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